Формирование личности младших школьников средствами народных сказок: готовый материал для обучения
Комплект выпускной квалификационной работы посвящён формированию личности младших школьников средствами народных сказок. Рассмотрены понятие и особенности формирования личности, педагогические средства и роль народной сказки.
Практическая часть описывает диагностику 20 учащихся 4 класса в экспериментальной и контрольной группах по 10 человек и педагогическую работу на основе народных сказок. В тексте защиты указаны 10 внеурочных занятий. Комплект дополнен отчётом по преддипломной практике, статьёй, презентацией и текстом защиты.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНЫХ СКАЗОК
1.1.Понятие и особенности формирования личности в младшем школьном возрасте
1.2. Средства формирования личности в младшем школьном возрасте
1.3. Особенности формирования личности в младшем школьном возрасте средствами народных сказок
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНЫХ СКАЗОК
2.1. Выявление начального уровня развития личностных качеств учащихся младших классов
2.2. Содержание педагогической работы по формированию личностных качеств младших школьников средствами народных сказок
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Диагностический инструментарий
ОБЪЁМ
Отчет по преддипломной практике.docx — 50 стр. по метаданным; Презентация.pptx — 12 слайдов; Статья.docx — 2 стр. по метаданным; Текст на защиту.docx — 4 стр. по метаданным
ПОДХОДИТ ДЛЯ
Студентов педагогических направлений и специалистов в области образования.
