Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста: готовый материал для обучения
Курсовая работа исследует представления о здоровом образе жизни у старших дошкольников. Теоретическая часть раскрывает понятия здоровья и ЗОЖ, педагогические условия и особенности формирования представлений. Практическая часть содержит описание исследования, анализ результатов и модель формирования представлений. В приложениях представлены диагностические методики и игры.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗОЖ
1.1 Понятия здоровья и здорового образа жизни
1.2 Педагогические условия формирования представлений
1.3 Особенности формирования представлений
Выводы по главе 1
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
2.1 Описание и ход исследования
2.2 Анализ результатов
2.3 Модель формирования представлений
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ: диагностические методики; игры «Больница» и «Здоровье из корзинки»
ОБЪЁМ
3 содержательных файла; презентация — 14 слайдов.
ПОДХОДИТ ДЛЯ
Студентам и преподавателям по дисциплине «Дошкольная педагогика и воспитание здорового образа жизни» для изучения темы, разбора структуры и учебного анализа материалов.
