Изучение особенностей нарушения чтения у младших школьников с ОНР: готовый материал для обучения
Курсовая работа посвящена особенностям нарушения чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрены проблема нарушения чтения, психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР и проявления дислексии.
Практическая часть описывает логопедическое исследование с 10 младшими школьниками с ОНР, особенности выявленных нарушений и методические рекомендации по коррекции чтения.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР
1.1 Проблема нарушения чтения в психолого-педагогической литературе
1.2 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи
1.3 Проявления нарушения чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
2.1 Методика логопедического исследования нарушений чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи
2.2 Особенности проявления специфических нарушений чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи
2.3 Методические рекомендации по коррекции нарушения чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПОДХОДИТ ДЛЯ
Студентов педагогических направлений и специалистов в области образования.
