Изучение особенностей рисунков учащихся 3 класса коррекционной школы для детей с нарушением интеллекта: готовый материал для обучения
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РИСУНКОВ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА: ГОТОВЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
Курсовая работа посвящена особенностям изобразительной деятельности учащихся третьего класса коррекционной школы с нарушением интеллекта. Теоретическая часть рассматривает виды интеллектуальной недостаточности, психолого-педагогические особенности детей и специфику их рисунков.
В практической части проанализированы работы десяти учащихся по заданиям «Лесные звери», «Осенний дождь» и «Полосатый шарф». Организована коррекционно-педагогическая работа и выполнено контрольное обследование. По итогам высокий и средний уровни увеличились на 10 процентных пунктов, а низкий уровень снизился на 20 процентных пунктов.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы изучения особенностей рисунков учащихся с нарушением интеллекта
1.1. Нарушение интеллекта: виды и степени интеллектуальной недостаточности
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта
1.3. Особенности изобразительной деятельности учащихся с нарушением интеллекта
2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей рисования школьников с нарушением интеллекта
2.1. Анализ рисунков учащихся коррекционной школы
2.2. Коррекционно-педагогическая работа по развитию изобразительной деятельности
2.3. Результаты экспериментальной работы
3. Заключение
4. Список использованных источников и литературы
5. Приложение. Календарно-тематическое планирование по изобразительной деятельности
ЧТО ВХОДИТ В КОМПЛЕКТ
- Изучение особенностей рисунков 3 классников коррекционной школы для детей с нарушением интеллекта.docx — курсовая работа.
ОБЪЁМ
40 страниц, 3 таблицы, 1 приложение.
ПОДХОДИТ ДЛЯ
Материал может быть полезен студентам коррекционной педагогики, педагогам изобразительной деятельности, дефектологам и специалистам коррекционных школ.
