Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы: готовый материал для обучения
Выпускная квалификационная работа посвящена деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы. Рассмотрены девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема, его причины и факторы, а также содержание профилактической работы социального педагога.
Практическая часть включает диагностику склонности подростков к отклоняющемуся поведению, разработку и экспериментальную проверку программы социально-педагогической профилактики. В исследовании участвовали 40 подростков, разделённые на контрольную и экспериментальную группы по 20 человек. Использованы теоретический анализ, выявление причинно-следственных связей, анкетирование, тестирование, беседа, наблюдение и эксперимент.
По итогам реализации программы в экспериментальной группе зафиксирована положительная динамика: 7 подростков (30%) были склонны к агрессии, а 13 респондентов (70%) находились в пределах нормы. Высокий уровень склонности к преодолению социальных норм и правил после программы отсутствовал.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение
2. Глава 1. Теоретические основы профилактики девиантного поведения подростков
2.1. Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
2.2. Причины и факторы девиантного поведения подростков
2.3. Деятельность социального педагога по профилактике девиантного поведения среди подростков
2.4. Выводы по главе 1
3. Глава 2. Экспериментальное исследование деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков
3.1. Диагностика уровня сформированности девиантного поведения подростков
3.2. Программа социально-педагогической деятельности по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних
3.3. Анализ результатов экспериментальной работы по профилактике девиантного поведения подростков
3.4. Выводы по главе 2
4. Заключение
5. Список использованных источников и литературы
6. Приложение 1. Результаты диагностики агрессии и агрессивности у несовершеннолетних
7. Приложение 2. Фрейбургская анкета агрессивности для подростков
8. Приложение 3. Программа социально-педагогической деятельности по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних
9. Приложение 4. Воспитательные мероприятия
СОСТАВ РАБОТЫ
1. Теоретический анализ девиантного поведения подростков, его причин и факторов.
2. Рассмотрение содержания, форм и методов профилактической деятельности социального педагога.
3. Диагностика подростков в контрольной и экспериментальной группах.
4. Программа профилактики, включающая диагностический, профилактический и итоговый этапы.
5. Анализ результатов контрольного эксперимента.
6. Диагностические и практические материалы в приложениях.
ОБЪЁМ: 91 страница. Работа включает введение, 2 главы, заключение, список использованных источников и литературы и 4 приложения.
Материал может быть полезен студентам педагогических и социально-педагогических направлений при изучении профилактики девиантного поведения подростков, организации эмпирического исследования и разработке программы работы социального педагога.
