t-критерий Стьюдента и критерий Розенбаума с решениями и расчётами в Excel: готовый материал для обучения
Контрольная работа включает шесть полностью решённых задач по математической статистике с подробными вычислениями, формулами и итоговыми выводами. В работе рассматриваются методы проверки статистических гипотез с использованием парного и независимого t-критерия Стьюдента, а также критерия Розенбаума. Дополнительно прилагается файл Excel с выполненными расчётами, позволяющий проверить результаты и использовать их как образец при выполнении аналогичных заданий.
Практическая часть посвящена анализу результатов педагогических и психологических исследований. Выполнена оценка эффективности эксперимента в экспериментальной и контрольной группах, проведён анализ различий между студентами разных курсов по ряду профессионально важных качеств, а также исследованы различия между выборками с помощью критерия Розенбаума. По каждому заданию приведены необходимые расчёты, интерпретация полученных результатов и статистические выводы.
Состав работы:
1 Задача по применению парного t-критерия Стьюдента для оценки результатов эксперимента
2 Задача по сравнению экспериментальной и контрольной групп с использованием t-критерия Стьюдента
3 Задача по анализу результатов эксперимента с использованием статистических критериев
4 Задача по сравнению профессионально важных качеств студентов первого и четвёртого курсов
5 Задача по применению критерия Розенбаума для оценки различий уровня вербального интеллекта студентов
6 Задача по применению критерия Розенбаума для оценки различий уровня реактивной тревожности
Файл Excel с расчётами.
Условия задач:
1 Рассчитать достоверность различий по парному t-критерию Стьюдента между результатами экспериментальной и контрольной групп до и после эксперимента по показателям подтягивания на перекладине.
2 Сравнить изменения результатов экспериментальной и контрольной групп после проведения эксперимента с использованием парного t-критерия Стьюдента и определить наличие статистически значимых различий.
3 Определить достоверность различий результатов прыжка в длину с места между экспериментальной и контрольной группами до и после эксперимента с применением статистического критерия.
4 По результатам исследования профессионально важных качеств студентов первого и четвёртого курсов определить, по каким показателям наблюдаются статистически достоверные различия с использованием t-критерия Стьюдента.
5 С помощью критерия Розенбаума определить, превосходят ли студенты физического факультета студентов психологического факультета по уровню вербального интеллекта.
6 С помощью критерия Розенбаума определить, являются ли статистически достоверными различия уровня реактивной тревожности между юношами и девушками.
Объём:
17 страниц, файл Excel с расчётами.
Подходит для: студентов направлений «Психология», «Педагогическое образование», «Социология», «Физическая культура» — как готовый образец выполнения контрольной работы по математической статистике и статистической обработке результатов исследований.
